Iba fyzická blízkosť učiteľa a žiaka nevytvára ich spoločenstvo. Pokiaľ človek, ktorý je menej vyspelý, neprijme prostredníctvom empatie a zámerne nepestuje niečo z myslenia či cítenia toho vyvinutejšieho, nie je s ním vôbec prepojený, nech už jeho telo robí čokoľvek. Nie je to osoba učiteľa, ktorá je dôležitá, ale jeho Idea.
Source: The Notebooks of Paul Brunton | | | |