The Library
Myśli mogą być przeszkodą w medytacji poprzez samą swoją obecność lub, jeśli są właściwie ukierunkowane, mogą pomóc w jej realizacji. Jedynym właściwym rodzajem myśli jest ten, który prowadzi nas do spojrzenia w kierunku świadomości, która nas przekracza….
4.4.4.31… Czym jestem? to proste pytanie ze złożoną odpowiedzią. W tym ćwiczeniu będziesz wielokrotnie rozmyślał o tym, kim naprawdę jesteś, w odróżnieniu od tego, kim wydajesz się być …
4.4.4.36,W pewnym sensie, wszelkie próby medytacji na tematy duchowe, są próbami rozbudzenia intuicji. Gdyż osiągają sukces tylko wtedy, gdy aktywność myślącego intelektu ustaje, a świadomość wchodzi w tę głęboką ciszę, z której wydobywa się głos samej intuicji.
4.4.4.38Im więcej praktykuje myślenie wyzwolone z łańcuchów sensualizmu i restrykcyjnego racjonalizmu – to znaczy myślenie metafizyczne w najprawdziwszym sensie – tym lepiej będzie przygotowany na przyjęcie intuicyjnego nadejścia Wyższego Ja.
4.4.4.58Kiedy jest tak pogrążony w abstrakcji, że nie zauważa nawet obecności innej osoby, jego medytacja zabrnęła tak głęboko, jak powinna.
4.4.4.85Będzie musiał rozwinąć umiejętność okresowego odsuwania się od osobowej jaźni i całkiem bezstronnie przyglądać się jej życiu, losom, charakterowi i poczynaniom. Podczas tego ćwiczenia powinien przyjąć postawę bezinteresownego widza starającego się poznać prawdę na swój temat. Dlatego powinien studiować ją spokojnie i nie brać jej strony emocjonalnie.
4.4.4.123Zrewidować swoje wewnętrzne ja z myśli, emocji, pragnień, motywów i namiętności; zdecydować, co warto zachować, a co trzeba w nas wyciąć, to nasze pierwsze zadanie na ścieżce.
4.4.4.142Powinieneś praktykować ćwiczenie w którym próbujesz przenieść się w przyszłość i z tej perspektywy spoglądasz wstecz na obecny okres niepełnego rozwoju.
4.4.4.158Ten, kto rozwija się w tym kierunku poprzez twórczą moc medytacji, w końcu odkryje, że jego instynkt spontanicznie odrzuci podszepty niższego ja i natychmiast zaakceptuje intuicję swojego Wyższego Ja..
4.4.4.210Aspirant powinien być przygotowanym na poświęcenie lat na auto introspekcję oraz samodoskonalenie. To jest podstawa wymagana dla późniejszej pracy. Gdy uczeń zostanie uszlachetniony, droga do otrzymania wskazówek i łaski będzie wolna.
4.4.4.219Ćwiczenia kreatywnej medytacji: Uczeń może pomyśleć o prawdopodobnych spotkaniach, które odbyć się mogą w ciągu następnego dnia, jeśli ćwiczy w nocy, lub o nadchodzącym dniu, jeśli medytuje rano. O wydarzeniach, które mogą się wtedy wydarzyć, oraz o miejscach, do których może się udać. Oprócz tego może sobie wyobrazić, jak powinien się zachowywać, jak myśleć i mówić w takich okolicznościach. I zawsze, jeśli ćwiczenie ma udowodnić swoją wartość, powinien zająć stanowisko swojego lepszego, szlachetniejszego, mądrzejszego Ja, Wyższego Ja.
4.4.4.229Właściwa refleksja nad przeszłymi doświadczeniami, a także determinacja do wzięcia spraw w swoje ręce, poprowadzą ucznia ku bardziej wartościowej przyszłości i ułatwią mu dalszą drogę..
4.4.4.241Wartość praktyki spoglądania wstecz na właśnie zakończony dzień, jest o wiele większa, niż się wydaje. Wszystko w nas bowiem na tym skorzysta – nasz charakter, przeznaczenie, a nawet doświadczenia pośmiertne.
4.4.4.243
14 Nov 2021
15 Nov 2021
6 Apr 2021
27 Feb 2022
12 Jun 2021
18 Jul 2021
4 Oct 2021
22 Sep 2024
7 Dec 2021
27 Apr 2021
14 Jun 2021
24 Aug 2024
1 Oct 2023
The notebooks are copyright © 1984-1989 The Paul Brunton Philosophic Foundation
This site is run by Paul Brunton-stiftelsen · info@paulbruntondailynote.se