The Library
Jestliže účelem života na zemi má být široký a hluboký duchovní vývoj, jestliže se člověk nade vše jiné věnuje tomuto účelu, pak nechť přinese budoucnost cokoli, přinese pouze čerstvý materiál pro tento růst. Vlastní nejistota života nemůže tuto jistotu rozptýlit. Růst člověka je zaručen, ať už je budoucnost příjemná nebo nepříjemná, pokud člověk žije v přítomnosti přísně podle ideálu, kterému se zasvětil.
3.2.3.1Poslouchat Pro následovníka této cesty, bude vždy existovat příležitost uvádět svou filozofii do praxe. Ať již je tato příležitost příjemná nebo nepříjemná, měl by ji uvítat! Čím více se snaží, tím větší je naděje na úspěch. Měl by dbát, aby nebyl závislý pouze na svém osobním úsudku. Jestliže hned na začátku správně reaguje (tojest neosobně a bez ega) na každý problém, může se tajemně objevit pomoc, která ho povede ke správnému řešení...
3.2.3.22,Poslouchat … Příběh člověka je na pokračování. Pokračuje z těla do těla, ze zrození ke zrození. Faktem však je, že jestliže žák jednou do sebe skutečně vstřebá ducha tohoto hledání, nebude schopen ho opustit na déle než na určité období, i kdyby si to sám přál. Bude k němu neúprosně hnán zpět tajemnými silami uvnitř jeho vlastní psýchy…
3.2.3.25,Poslouchat Vzdát se ,,Já” je velmi těžké, a přitom to je náš jeden jediný úkol. Správný postoj zastíní ego a přinese mír, zatímco nesprávný postoj zesílí ego a přinese utrpení…
3.2.3.29,Poslouchat ...Vzdávání se myšlenek vede ke vzdávání se osobního já. Ve svých nejtišších chvílích, slyší člověk v hlubinách svého bytí hlas, který mu říká, že přichází ze země, do které se jednoho dne musí vrátit…
3.2.3.29,Poslouchat ...Osobnost je jen přechodným stínem; stín předpokládá světlo; světlo skutečného já existuje; vzdejte se života ve stínu a přejděte do světla…
3.2.3.29,Poslouchat … Uvažte co se stane, když se intenzívně soustředíme na děj, který se odvíjí na filmovém plátně. Co se děje v nejhlubších okamžicích takového soustředění? V tu chvíli skutečně zapomeneme na sebe a opustíme celé břemeno osobních vzpomínek, vztahů, tužeb, úzkostí a malicherností, které tvoří ego. Současně je naše já překročeno. Dosažení Nadjá není nic více než schopnost oddělit ego podle vlastní vůle, ne ho zničit…
3.2.3.29,Poslouchat Vědomí je jedinečným prvkem v každé zkušenosti …
3.2.3.29,Poslouchat Ježíš řekl: „Nebudete-li jako malé děti, nedostanete se do království nebeského.“ Co tím chtěl říci? Povšimněte si myslí dětí, ve kterých je ego jen slabě vyvinuto. Jak jsou bez ega! Jak spontánní a bezprostřední je jejich uvědomování si světa kolem nich …
3.2.3.29,Zůstane-li věrný těmto ideálům, potom prostřednictvím deprimujících omylů a jasných okamžiků poroste jeho duchovní život do silné intenzity a kvality.
3.2.3.30Poslouchat Od prvého okamžiku, kdy vstoupí na tuto vnitřní stezku, až do okamžiku posledního, kdy ji ukončí, bude občas podrobován zkouškám které ověří z jakého je materiálu. Tyto zkoušky jsou na studenta seslány aby vyzkoušely jeho vytrvalost, aby ukázaly za co skutečně stojí a aby odhalily sílu a slabosti, se kterými se setkává...
3.2.3.67,Poslouchat Zkoušky ukáží, zda se žák stal dostatečně silným, aby uskutečnil své ideály a činnosti, zda přemohl své vášně a zvládl své city na pokyn těchto ideálů, zda bude ochoten nastoupit cestu sebezapření, až se jeho nižší přirozenost bude snažit ho odlákat od Cesty.
3.2.3.68Poslouchat ...Když se jednou této cestě zaslíbil, shledá, že události se uspořádají takovým způsobem, aby ukázaly jeho upřímnost, přezkoušely jeho pohnutky, odhalily jeho slabosti a vynesly na světlo jeho klady. Jeho oddanost filozofickému ideálu bude podrobena zkoušce a jeho oddanost cíli bude vyzkoušena.
3.2.3.70,Poslouchat …Poučení, která získává z analytického pozorování svých vlastních omylů jsou skvělá, ale drahá, kdežto ta, která získá pozorováním omylů druhých lidí, jsou skvělá a zdarma…
3.2.3.74,Poslouchat …Ten, kdo se jednou vydal na tuto Cestu, může se od ní na čas odchýlit, ale nemůže být od ní nikdy odveden navždy…
3.2.3.74,Poslouchat ... Po celou dobu tohoto Hledání, ale obzvláště v určitých kritických obdobích, se události budou dít takovým způsobem a situace se samy tak zařídí, že slabosti charakteru aspiranta budou vyneseny na povrch. Zkušenost může být bolestivá a její následky mohou být zarmucující, ale pouze tím, že se takto naučí poznávat své špatné vlastnosti a rozlišovat je, může je začít podrobovat tvořivé kázni filozofie...
3.2.3.74,Poslouchat … Způsob, jakým přistupuje k obtížným, bolestivým nebo nepřátelským situacím rovněž prozradí skutečnou míru jeho duchovnosti, jeho oddanosti k vyšším hodnotám a jeho pochopení toho, k čemu se zavázal. Způsobem, kterým řeší tyto události a čelí těmto podmínkám, musí ukázat, čím skutečně je a čím být chce. Vyrovná se s problémy pouze do toho stupně, kterého dosáhla jeho zralost…
3.2.3.74,Poslouchat Jestliže se člověk vážně vydal na toto Hledání, pochopí, že, je-li mu dán nějaký vytoužený předmět do vlastnictví nebo z něho vyrván, je zkoušena jeho upřímnost neosobností, se kterou pohlíží na tuto událost a vyvodí její význam.
3.2.3.81Proč neuplatnit tvořivou obrazotvornost na tato zkušební období? Když víte, že jste na prahu jednoho z nich, představujte si, že jím projdete naprosto úspěšně, představujte si, že vaše chování má ideální úroveň.
3.2.3.82Poslouchat V každé zkoušce existuje možnost, že jejím úspěšným překonáním získáme sílu a zasvěcením přejdeme na vyšší úroveň nebo jejím úspěšným překonáním odhalíme slabost a klesneme svým chováním na nižší úroveň.
3.2.3.88Poslouchat V egyptských mystériích byla schopnost žáka odolat sexuálnímu pokušení úmyslně zkoušena. Jestliže selhal, iniciátor ho propustil, když mu před tím řekl následující: ,,Podlehl jsi přitažlivosti smyslů. Kdokoli žije ve smyslech, zůstává v temnotě. Když uspěl, bylo mu dovoleno navštěvovat chrámovou školu a několik roků dostávat poučení o mystériích člověka a vesmíru.
3.2.3.91Poslouchat Každá zkouška, která je úspěšně absolvována, je odměněna vzrůstem intuitivního chápání, posílením charakteru nebo zasvěcením do vyššího vědomí.
3.2.3.92Poslouchat Každá zkouška je učitelem, který nás vede na vyšší stupeň, prozíravým přítelem, který nám dává kvalitu, kterou nejvíce potřebujeme.
3.2.3.96Poslouchat Zkouška přijde s každou větší krizí i s každým menším utrpením. Jestliže byla jeho vnitřní práce vykonána dobře, bude překvapen klidem, s kterým přijme a projde touto událostí, užaslý nad svou silou.
3.2.3.97Poslouchat Než přejde do vyšší fáze svého vývoje, je žák obvykle postaven životem tváří v tvář situaci, která vyzkouší, je-li pro ni způsobilý. Jeho úspěch v této zkoušce mu otevře dveře vedoucí k dalšímu stupni.
3.2.3.99Poslouchat Velmi často si aspirant nebude vědom, jak dalece vyrostl v mravní čistotě, dokud nepřijde nějaká rozhodující zkouška v oblasti jeho každodenního života. Pak může ke svému překvapení a radosti pozorovat snadnost se kterou ji absolvuje.
3.2.3.104Poslouchat Na samém prahu tohoto vyššího Hledání najdete určité překážky, které budou bránit vstupu. Nejsou vám cizí, jsou ve vaší mysli. Proto je vaší první povinností je přemoci.
3.2.3.114Poslouchat …V Nadjá neexistuje utrpení nebo bolest; ty patří do sféry iluze.
3.2.3.129,Když žák stojí před obzvláště nesnadnou situací, pro kterou nelze nalézt okamžité řešení, pomůže mu, když využije čas čekání na změnu - která přijde - tím, že bude úmyslně pěstovat větší trpělivost a sebeovládání, i objektivnější postoj.
3.2.3.130Poslouchat ...V dobách skutečného nebezpečí, klidná vzpomínka na Nadjá ho pomůže ochránit.
3.2.3.131,Poslouchat ... Na této stezce se mu dostane všech možných proměnlivostí a kolísání, ran a výkyvů osudu, částečně proto, aby bylo jasně dokázáno, že vnitřní skutečnost je tou jedinou neměnnou hodnotou a jeho cesta se mu tak stane jediným útočištěm, a částečně proto, aby byly vyneseny napovrch latentní vlastnosti. Ale zkoušky nebudou těžší, než jaké může unést.
3.2.3.135,Poslouchat V hrozných dobách utrpení a úzkosti je nutné více než kdy jindy pěstovat vnímavost vůči božským silám v nás pomocí studia a meditace.
3.2.3.140...Jestliže jsou jeho slabosti vyváženy vážnou touhou a vírou, jestliže nikdy nezradí svůj Ideál, ať se děje cokoli, jestliže lpí na své touze po vědomém dosažení jednoty s Nadjá jako po nejvyšším cíli, který život nabízí a jestliže podle toho měří veškeré ostatní odměny, pak může student počítat vždy s pomocí, která ho bezpečně provede krizovým obdobím.
3.2.3.141,Poslouchat Nic jiného než velký a neočekávaný převrat neurychlí změnu v jejich mentálních zvycích nebo je nedonutí odchýlit se od jejich fyzických zvyků. Jestliže skutečně přijde, pohlížejí na něj jako na pohromu, avšak jestliže jim čas poskytne větší perspektivu, pohlížejí na něj jako na osvícení.
3.2.3.148Poslouchat Zvláštní problémy, které hledajícímu život poskytl, jsou přesně ty, které potřebuje pro svůj vlastní osobní vývoj …
3.2.3.149,Poslouchat Při každé důležité změně na své stezce shledá aspirant, že ho očekává volba. Shledá, že musí čelit řadě okolností, které zkoušejí jeho pohnutky, sílu a dosažení. Těmto periodickým zkouškám se nelze ani vyhnout, ani jim uniknout, a často nejsou jako takové poznány. Pokušení je může zamaskovat přitažlivými barvami. Přesto chování studenta vůči nim rozhodne, zda postoupí dále a výše, nebo zda klesne zpátky do bolesti a očišťování.
3.2.3.157Poslouchat Úspěšnějším typem hledajícího je ten, který umí udržet svůj zájem, nadšení a praktická cvičení v neměnící se ustálené formě.
3.2.3.169Poslouchat ...Musí odmítat přijmout všeobecný omyl a ztotožňovat se s tímto jediným tělem přítomné inkarnace. Přesněji řečeno, musí se ztotožňovat se svým mentálním bytím a pociťovat ho jako něco nesmrtelného, co se objevuje na zemi znovu a znovu a co s každým objevením se přichází stále blíže k cíli...
3.2.3.172,Poslouchat Není-li ochoten čekat, tato cesta mu toho mnoho nenabídne. Nejen v meditaci - ačkoli hlavně v ní - je předpokladem trpělivost, ale také v práci při pročišťování a zušlechťování charakteru.
3.2.3.175Poslouchat Sledujte Cestu, provádějte cvičení a podstupujte její disciplíny s trpělivostí, která ani na okamžik neustane. Jestliže tak činíte, přijde čas, kdy se vám Nadjá již nemůže déle odpírat. Pak nebude již dlít ve skrytu, ale ve vašem srdci.
3.2.3.176Poslouchat Nesmíte nikdy opustit Hledání, bez ohledu na to jak daleko se táhne nebo jak je bolestivé nebo kolik zklamání prožijete; musíte neustále pátrat dále po Bohu nebo po Mistrovi; nakonec bude toto odhodlání odměněno. I člověk, který cvičil meditaci po celý svůj život a zdánlivě nedosáhl žádných výsledků, může velmi pravděpodobně obdržet odměnu v okamžiku smrti.
3.2.3.178,Poslouchat Jestliže člověk lpí na Hledání, děj se co děj, může si být jist, že jeho vytrvalost přinese nakonec výsledky. Některá metafyzická studia a mystická cvičení se na počátku zdají být nesnadná, ale jestliže člověk při nich vytrvá, určitě přijde čas, kdy mnoho z toho, co se dosud zdálo nejasné, bude mít náhle v jediném okamžiku před očima zářivě jasné a plné významu.
3.2.3.186Poslouchat … Aspirant na Cestě musí trvat na svém rozhodnutí se zlepšit a ukáznit dokonce i uprostřed všech různých pokušení a těžkostí, na které čas od času naráží. Neboť to je způsob, kterým si buduje základy pro svou budoucnost. Studenti mají často sklon zapomínat, že to jsou jejich nynější myšlenky, city a činy, které předurčují příznivé nebo nepříznivé podmínky budoucích vtělení, jakož i zbytku tohoto vtělení.
3.2.3.187,Držet se této vnitřní práce pevně a vytrvale, učinit z jejich cvičení a praktik pravidelnou rutinu, nakonec znamená učinit pro sebe celé podnikání snažší a ve výsledcích úspěšnější.
3.2.3.199Poslouchat
27 led 2014
13 pro 2012
4 pro 2017
2 če 2011
26 če 2013
26 10 2013
3 dub 2017
18 dub 2017
20 bř 2024
17 kv 2012
22 lis 2012
23 srp 2021
24 dub 2012
23 bř 2012
27 bř 2012
8 srp 2016
16 10 2019
9 če 2023
20 če 2012
26 ún 2015
10 kv 2015
23 bř 2011
12 srp 2012
5 ún 2012
13 10 2013
2 led 2013
17 10 2017
18 bř 2024
13 bř 2015
16 ún 2012
26 dub 2014
1 kv 2023
20 če 2012
28 bř 2013
24 lis 2017
6 če 2014
15 lis 2017
26 led 2012
11 če 2014
1 bř 2012
11 če 2021
15 če 2012
5 lis 2023
5 led 2013
The notebooks are copyright © 1984-1989 The Paul Brunton Philosophic Foundation
This site is run by Paul Brunton-stiftelsen · info@paulbruntondailynote.se