Day by day
Jednou částí sebe poctivě hledá pravdu, ale jinou se jí snaží vyhnout.
6.8.4.106Poslouchat 1 kv 2018Vnitřní práce filozofie vede k osvobození od strachu ze smrti – ať od smrti, která přichází normálně stářím, nebo té, která přichází násilně válkou.
6.9.1.32Poslouchat 2 kv 2018Vše krásné v Přírodě, zpěv ptáků, příchod jarních barev, připomíná krásné stavy mysli v nás, kdy záblesky odhalují duši.
3.3.6.99Poslouchat 3 kv 2018Člověk může právem očekávat, že ho jeho vlastní znalosti a činy přivedou daleko na této Cestě, ale nakonec se pro konečné výsledky musí obrátit na Milost.
12.18.5.142Poslouchat 4 kv 2018Jakub, Ježíšův bratr a apoštol, byl vegetarián. Ale teologové a historici ignorují tento fakt, který byl potvrzen židokřesťanem Hegesippem, který žil v následujícím století a měl spojení s palestinskými kruhy z apoštolské doby. Navíc Hegesippus tvrdil, že Jakub byl takto vychováván od dětství. Nevede to nutně k závěru, že rodinný kruh byl vegetariánský?.
12.17.5.91Poslouchat 5 kv 2018Ten člověk je vpravdě nevědomý, který neví, že to, co mu Nadjá může poskytnout, je nezměřitelně větší než to, co může získat z kteréhokoli jiného zdroje. Neboť na jedné straně je nekonečná moc, na straně druhé pouze omezená schopnost.
14.22.3.112Poslouchat 6 kv 2018Učitel může žákovi pouze pomoci k tomu, aby si pomohl sám. Nakonec student sám, pouze svým vlastním úsilím, odhalí moudrost a krásu, které hledá – a které jsou v něm již nyní. Aby takové snahy byly úspěšné, musí být odvážné a trvalé, opakované nezdary by měly sloužit jenom k podpoření hlubšího odhodlání.
2.1.6.717Poslouchat 7 kv 2018… Mládí volá po romantice a lásce. Utišení tohoto volání patří přirozeně a správně stáří. Nicméně je škoda, že toto rané nadšení a tato bouřlivá energie, která v mnoha případech mohla být použita částečně a v některých případech dokonce zcela při Hledání, takto použita nebyla…
9.13.3.35, VýňatekPoslouchat 8 kv 2018V člověku je něco, co nepatří k tomuto světu, něco tajuplného, svatého a tichého. Je to to, co se ho dotýká a poutá ho v určitých nezapomenutelných chvílích.
14.22.6.176Poslouchat 9 kv 2018… Je pravděpodobné, že nikdo nebude trvale spokojen s pouhým zábleskem skutečnosti, chce jej také žít. Pravděpodobně se nespokojí, a ani by se neměl spokojit, s těmito prchavými inspiracemi. Stálé duchovní vědomí by mělo být jeho vzdáleným, ale dosažitelným cílem…
14.22.8.107, VýňatekPoslouchat 10 kv 2018Jednou z forem sebevýcviku k získání této vnitřní odpoutanosti je snažit se vidět a slyšet z toho, co se děje kolem něho, jenom to, co nutně potřebuje pro svůj bezprostřední záměr, povinnost nebo činnost.
15.24.3.56Poslouchat 11 kv 2018Velcí učitelé lidské rasy nám dali cíle a učili nás způsobům, jak se jim přiblížit.
2.1.1.59Poslouchat 12 kv 2018Schopnost vůle je pro pokrok vnitřního života nezměrně důležitější než schopnost intelektu. Neboť vášně a choutky těla jsou ovládány vůlí…
5.6.4.35, VýňatekPoslouchat 13 kv 2018Čím vyspělejší je inteligence, charakter a duchovní vědomí člověka, tím rozsáhlejší je aurické pole kolem něho.
11.16.14.22Poslouchat 14 kv 2018Vytrvalé vlastní úsilí může zeslabit egoismus, ale nevyloučí ho. Onen konečný akt není možný, protože ego samo sebe dobrovolně nezničí. Co úsilí dělá, je, že připravuje cestu pro další sílu, která může ego zničit, a tak umožňuje jeho úspěch v pravý čas. Co dále dělá, je, že prohlubuje inteligenci a intuici a zlepšuje charakter, což také jedince připravuje a přitahuje ony síly. Ty nejsou ničím jiným než odpouštějícími, ozdravujícími a zejména přeměňujícími silami Milosti.
12.18.5.135Poslouchat 15 kv 2018Karma je částí člověka a on se od ní nemůže odloučit. Ale tak jako v sobě může navodit určité změny, tak může zaznít v karmě odpovídající ozvěna.
6.9.3.516Poslouchat 16 kv 2018Musí se vycvičit, aby rozpoznal první slabé začátky intuitivní nálady a naučit se zanechat všeho, když zpozoruje její příchod.
14.22.1.61Poslouchat 17 kv 2018Jestliže známky signalizují možnost blížícího se záblesku, je chybou nevšímat si jich jen proto, že aspirant je zaměstnán něčím jiným. Lépe je odložit bezprostřední činnost a čekat, uvolněný a vnímavý, aby mohl přivítat pravděpodobné navštívení.
14.22.5.158Poslouchat 18 kv 2018Tím, že si udržuje pokoru začátečníka a tázavého ducha hledajícího, zvyšuje svou vlastní užitečnost jako průchod pro pomoc druhým lidem.
12.18.3.61Poslouchat 19 kv 2018Smrt mnoho odhaluje. V té živé zkušenosti, podobné snu, která po smrti následuje, je každému člověku ukázáno, co skutečně udělal se svým pozemským životem, co s ním měl udělat a co s ním udělat opomenul.
6.9.1.92Poslouchat 20 kv 2018Ideál může přitahovat, přicházeje z Nadjá, tak jak přichází, ale ego bude klást překážky a odpor jeho realizaci.
2.1.2.419Poslouchat 21 kv 2018Teprve potom, když vás vaše snahy dovedou k určitému bodu, jsou odsunuty stranou nebo jsou pomalu odtahovány jinou silou – vaším vyšším Já... Tento zážitek vyšší Síly neboli vyššího Já je silně pociťován.
12.18.5.141, VýňatekPoslouchat 22 kv 2018Druh duchovní zkušenosti, kterou člověk získá, závisí na stupni vývoje, kterého dosáhl svým charakterem, svou inteligencí a touhou.
11.16.15.82Poslouchat 23 kv 2018Teprve když se rozvinuly fyzické, intelektuální, estetické a duchovní schopnosti ega, je správný čas ke zříkání se, nikoli dříve. Ale sobeckosti a nekázně ega bychom se mohli a měli zříkat kdykoli.
6.8.1.172Poslouchat 24 kv 2018Osud mu předkládá příležitosti a potíže; co s nimi udělá je jeho výběr, za který je zodpovědný on.
6.9.4.92Poslouchat 25 kv 2018Vše, co náleží egu a jeho touhám nebo obavám, musí zmizet. Pro některé lidi je těžké odložit pýchu, pro jiné je těžké odložit stud, ale oba pocity musí zmizet.
5.6.1.455Poslouchat 26 kv 2018Šejk Al-Alawi řekl: „Rituály uctívání byly předepsány proto, aby se upevnila vzpomínka na Boha.“ Zde súfijský učitel prohlašuje v krátké a jadrné větě hlavní službu, kterou měla většina náboženství vykonávat.
12.17.5.135Poslouchat 27 kv 2018… Jeden student se tázal: „Ale jak se člověk může sjednotit s něčím, co nezná?“ Jiný odpověděl: „Tady vstupuje víra v něco, co je za intelektem!“ P. B. řekl: „Ano, jestliže je víra dostatečně intenzívní, stačí, aby dovedla k vytouženému výsledku. Jestliže není, jestliže člověk nemůže mít víru v Nadjá, potom je zapotřebí učitele. Víra v učitele pomůže studentovi poznat Nadjá, což on sám shledává obtížné…”
5.6.3.87, VýňatekPoslouchat 28 kv 2018… Jestliže se žák věnoval své práci plně a svědomitě, přijde čas, kdy ovládne schopnost záblesk prodloužit…
14.22.8.72, VýňatekPoslouchat 29 kv 2018Procházíme skličujícím obdobím násilných a bezpříkladných bouří, ale jestliže jsme se naučili i jen tu jedinou lekci jak doufat a vydržet, proklestíme si nakonec cestu do jasného počasí.
9.13.4.203Poslouchat 30 kv 2018Ego lže sobě, lže člověku, který se s ním ztotožňuje a lže ostatním lidem.
6.8.3.83Poslouchat 31 kv 2018
The notebooks are copyright © 1984-1989 The Paul Brunton Philosophic Foundation
This site is run by Paul Brunton-stiftelsen · info@paulbruntondailynote.se